ПОРТФОЛІО ПРОЕКТУ

Назва проекту
Європейські свята в Україні
Назва навчальної теми
Великобританія
Основний та другорядні навчальні предмети
Історія, географія
Вік учнів, клас : 
 12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Даний проект передбачає ознайомлення учнів школи з традиціями і звичаями європейських країн ( презентації, інсценування національних свят ); листування з випускниками школи, які зараз живуть в різних країнах Європи;організація виставок творчих та проектних робіт учнів з іноземної мови;роль учнів полягає в зборі матеріалів та оформлення альбомів про країни , мови яких вивчаються;підготовка та проведення вечорів на англійській мові, видання стіннівок про країни та видатних людей країн Європи.

План
План вивчення теми
План впровадження проекту
Навчальні цілі В процесі виконання проекту учні навчаться запитувати і надавати інформацію про явища та події, розпитувати з метою роз’яснення і уточнення інформації та надання необхідних відповідей;робити презентацію
Опис оцінювання
На початку навчального проекту вчитель демонструє учням вступну презентацію, роздає З-Х-Д таблиці, які учні заповнюють, проводить анкетування для поділу в групи.Під час виконання проекту проводиться оцінювання, з метою допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, здійснювати моніторинг власного навчання. Вчитель з учнями використовують З-Х-Д таблиці, які дадуть змогу скорегувати напрямок навчання, здійснити самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів, проведення самостійний робіт.Підведення підсумків здійснюється самооцінювання та взаємне оцінювання роботи групи учнями всього класу.
Діяльність учнів
Мозкова атака
Перегляд презентації вчителя та її обговорення
Робота з таблицями «ЗХД»
Відомості про автора
Ім'я, прізвище: Олена Михайлівна Яценко
Фах, навчальний предмет: вчитель англійської мови
Навчальний заклад: Манченківська ЗОШ І-ІІІ ступенів Харківської районної ради ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Місто\село, район, область : Селище Манченки, Харківський район, Харківська область
Контактні дані : роб. тел. 741-96-58
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу : 13.08.12 – 20.08.12
Місце проведення тренінгу : Манченківська ЗОШ І-ІІІ ступенів Харківської районної ради ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
Тренери : Ковбаса Віктор Михайлович

Модуль 10. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме:постановка цікавих, ефективних, добре підібраних запитань залучає учнів до продуктивних дискусій, які призводять до створення цікавих продуктів навчання, що відображають складні процеси мислення та глибинне розуміння змісту навчальної теми.

Модуль 9, Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - …а саме:чітке розподілення ролей, які учні виконують в групі зосереджує їх на відповідальному та чіткому виконанні завдань проекту

Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме…як можна використовувати засоби оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття, навичок мислення вищих рівнів та для оцінювання засвоєних учнями знань упродовж проекту

Модуль 7. Рефлексія

В цьому модулі я дізналась як можна ефективно використовувати ІКТ для підтримки та оцінювання учнів, а саме: робити це за допомогою електроних тестових програм, карток З-Д-Х

Модуль 5-6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:зробити виконання проекту більш цікавим. навчити учнів швидко шукати інформацію і більш корисно її використовувати

Модуль 4. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме…оцінювання потребує більш детального обмірковування, складання обгрунтованого плану